2012年6月21日 星期四

全觀性的攝影




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明明買了許多昂貴的器材,也常常出去拍照,但不知什麼時候開始,
自己的相片便不再有任何變化。」









[1]第一堂課就提過,敝人攝影起點是新聞攝影。以武俠小說為喻,那就是我的門派。因此本回將以新聞攝影的重要性起頭。


        近代攝影科技的發展,與新聞攝影有密切的關係。例如曝光時間縮短、快速(高ISO底片、彩色相片、AF對焦、數位攝影,乃至於四年一次的「奧運升級」都屬此類。所以瞭解近代新聞攝影的發展,也就瞭解器材進化的路徑。


        然而,各位也許只想使用器材,未必對相機進化史有興趣;或說根本對記者或新聞攝影不感興趣,但,為何要教「新聞攝影」呢?



因為新聞攝影是一種全觀性的攝影概念


        要如何理解「全觀性」?以坊間開課的相機班來說,除基礎班外,最多的就是人像、風景和商品攝影。


        也就是說,他者著重的是專殊領域的相機操作技術,所以範圍也就僅止於此。就像你很難拿大大人像攝影的高招去拍風景,噴膠釣竿與綁鎖之流的風景攝影同樣也不適於人。


        但新聞攝影最有趣,或說最具挑戰性之處在於,你很難知道今天會發生什麼事,所以,新聞攝影的準備包含所有的攝影領域,這就是「全觀性」。


        舉例來說,新聞攝影會接觸:人像(藝人、政﹍、商人或市民)、風景(火燒雲、荷花季或特殊天候)、美食(開幕誌慶、大廚發表或餐飲競賽)、婚禮(名流政要結婚)、建築(政府、商業大樓落成)、旅遊(國內副刊或國際旅遊)或商品攝影(3C發表、藝品展覽或巡迴展示)、災難(各式各樣社會新聞)……如此眾多領域,若只瞭解其一,勢必無法應付新聞攝影全面性的要求。


        面對眾多不同領域,只有技術是不夠的。



讓我們回顧前四次的大綱:第一次主講瞭解自己的相機,分成12大項說明相機基礎操作的要點;第二次講述攝影的基礎,分述取景、構圖、對焦與曝光;第三次簡要說明攝影的光線,並介紹如何採光;上次即使貌似「個別主題的人像」其實是以人像為範例,綜合性地以前三次的所學進行分析,並對待改進作品提出建議,這和其他班級主打相機、鏡頭與model姿勢的人像完全不同。


而本回奠基於前,進一步闡述綱舉目張的攝影概念。


各位可曾經歷以下階段:「明明買了許多昂貴的器材,也常常出去拍照,但不知什麼時候開始,自己的相片便不再有任何變化。」


這時需要思想上的進步,帶動相片的突破。


只有從這之後,才能算是邁向「攝影」,而從單純的「拍照」畢業。


        但思想上的進步與新聞攝影有何關連?


        正如前所述,新聞攝影包羅萬象,因此最重要的絕對不在個別領域的攝影技術,而在觀念思考


        以簡單的例子來說,普立茲新聞攝影獎與世界新聞攝影獎的照片,乍看之下多屬平淡無奇,若被本地沙龍、外拍圈的人士看到,說不定還批評:曝光失誤、焦距不準之類的技術問題。


        但別忘了,新聞攝影是禁止竄改的,當你的快門閉合瞬間,真實也就切片於此。


        為何技術上不甚特出的相片能獲得年度優選?答案仍在觀念思考


        而這種抽象性的思維如何落實於具體的拍攝工作?本回以敝人之前拍攝久石讓音樂會的經驗說明。



延伸閱讀:
開課計畫




[1] 攝影班同學請對照第五回講義‧〈新聞攝影的奧妙〉。



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